الجمعة: 28 صفر 1447هـ / 22-8-2025م
الدكتور خالد السعدي
  • دروس وسلاسل
    • سلاسل
    • دروس مفردة
  • برامج
    • برامج تلفزيونية
    • مقاطع قصيرة
  • لقاءات و فعاليات
    • لقاءات
    • فعاليات
  • استشارات
    • جديد الاستشارات
    • أرشيف الاستشارات
  • قطوف
    • مقالات
    • قبسات
  • كتب
  • شجرة التصنيفات
  • اتصل بنا
لايوجد نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
الدكتور خالد السعدي
  • دروس وسلاسل
    • سلاسل
    • دروس مفردة
  • برامج
    • برامج تلفزيونية
    • مقاطع قصيرة
  • لقاءات و فعاليات
    • لقاءات
    • فعاليات
  • استشارات
    • جديد الاستشارات
    • أرشيف الاستشارات
  • قطوف
    • مقالات
    • قبسات
  • كتب
  • شجرة التصنيفات
  • اتصل بنا
لايوجد نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
الدكتور خالد السعدي
لايوجد نتيجة
مشاهدة جميع النتائج

الصفحة الرئيسية > الشمولية التربوية.. حقيقتها وأهميتها

الشمولية التربوية.. حقيقتها وأهميتها

الأحد 7 شوال 1443هـ 8-5-2022م
في مقالات
A A
5
المشاركات
29
المشاهدات
شارك على الفيسشارك على الواتسشارك على تويتر

سلوك الإنسان قائمٌ على الشمولية، فالإنسان عبارةٌ عن عقلٍ، ووجدانٍ وعواطف، وسلوكٍ حركيٍّ ومهارةٍ، فليس صحيحًا أن أُربي الابن حتى أُغذي عقله فقط، وأنسى جانبه الوجداني، أو جانبه المهاري، أو أُغذي ابني في جانبه المهاري، وأنسى الجوانب الأخرى، لماذا؟ لأن الإنسان عنده الشمولية؛ فهو يأتي بكل هذه الأشياء.

وقد اهتم الإسلام بهذه القضايا كلها، كما في الحديث: إن لربك عليك حقًّا، ولنفسك عليك حقًّا، ولأهلك عليك حقًّا[1]أخرجه البخاري (1968).، وقال تعالى: قُلْ إِنَّ صَلَاتِي وماذا؟ وَنُسُكِي وَمَحْيَايَ وَمَمَاتِي لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ [الأنعام:162]، قضيةٌ شاملةٌ، وليست خاصةً.

وبعض الناس عنده اهتمامٌ بالجانب المادي في الأسرة: تصرفاته ممتازةٌ، لكن أين القضايا الأخرى؟! فهناك شموليةٌ في الإنسان تحتاج أن تُراعيها أيها الأب، وأيتها الأسرة.

والأصدقاء فيما بينهم يُروِّحون عن أنفسهم وينبسطون في جوانب معينةٍ، لكنهم ينسون الجوانب الأخرى، فمثلًا: أين الجانب الثقافي فيما بينهم؟ تجده ضعيفًا جدًّا! وأين الجانب الإيماني؟ تجد القليل منهم الذي يحرص على تغذية صديقه في الجانب الإيماني، وهكذا المعلم مع الطلاب، وغيرهم.

إذن الشمولية قضيةٌ مهمةٌ جدًّا، فلا أتجه إلى طرفٍ وأنسى أطرافًا أخرى، أو أتجه إلى مجالٍ في الإنسان، وأنسى المجالات الأخرى، بل لا بد أن آخذ القضية بشموليتها[2]تطبيقات تربوية - الإنسان بين المُسلَّمات والمُخرَجات 1(بتصرف)..

 [+]

References
↑1أخرجه البخاري (1968).
↑2تطبيقات تربوية - الإنسان بين المُسلَّمات والمُخرَجات 1(بتصرف).

ذات صلة

مقالات

السعادة مطلب الجميع.. فمن الفائزون؟!

السبت 15 صفر 1447هـ 9-8-2025م
11
مقالات

الإخلاص من سمات الدعاة

السبت 15 صفر 1447هـ 9-8-2025م
11
مقالات

أهمية التربية على أن المال مال الله!

الجمعة 14 صفر 1447هـ 8-8-2025م
9
مقالات

هل تؤثر الانفعالات على مهارات الإنسان؟!

الأحد 2 صفر 1447هـ 27-7-2025م
10
مقالات

اثر الغضب في اتخاذ القرارات الخاطئة!

الأحد 2 صفر 1447هـ 27-7-2025م
9
مقالات

مسببات الانفعال

السبت 17 محرم 1447هـ 12-7-2025م
9

تابعنا

أحدث المقاطع

شغل الفيديو

انتقاء الطاعات في مواسم الخيرات

انتقاء الطاعات في مواسم الخيرات

انتقاء الطاعات في مواسم الخيرات

برامج
رمضان يربينا على هذا المعنى

رمضان يربينا على هذا المعنى

برامج
أهم درس من الصيام

أهم درس من الصيام

برامج
تربية النفس مع القرآن

أفكار لمدارسة القرآن في رمضان

برامج
فائدة رمضانية

فائدة رمضانية

برامج

تغريدات الدكتور

الدكتور خالد السعدي

© 2021 جميع الحقوق محفوظة - تنفيذ وتطوير || مجموعة زاد

روابط سريعة

  • سلاسل
  • دروس مفردة
  • برامج تلفزيونية
  • مقاطع قصيرة
  • قبسات
  • مقالات
  • كتب
  • اتصل بنا

تابعنا

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password?

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In

Add New Playlist

لايوجد نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الصفحة الرئيسية
  • سلاسل ودروس
    • سلاسل
    • دروس
  • برامج
    • برامج تلفزيونية
    • مقاطع قصيرة
  • لقاءات وفعاليات
    • لقاءات
    • فعاليات
  • استشارات
    • جديد الاستشارات
    • أرشيف الاستشارات
  • قطوف
    • مقالات
    • قبسات
  • كتب
  • شجرة التصنيفات
  • اتصل بنا

© 2021 جميع الحقوق محفوظة - تنفيذ وتطوير || مجموعة زاد