الأحد: 14 رجب 1444ﻫ / 5-2-2023م
الدكتور خالد السعدي
  • دروس وسلاسل
    • سلاسل
    • دروس مفردة
  • برامج
    • برامج تلفزيونية
    • مقاطع قصيرة
  • لقاءات و فعاليات
    • لقاءات
    • فعاليات
  • استشارات
    • جديد الاستشارات
    • أرشيف الاستشارات
  • قطوف
    • مقالات
    • قبسات
  • كتب
  • شجرة التصنيفات
  • اتصل بنا
لايوجد نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
الدكتور خالد السعدي
  • دروس وسلاسل
    • سلاسل
    • دروس مفردة
  • برامج
    • برامج تلفزيونية
    • مقاطع قصيرة
  • لقاءات و فعاليات
    • لقاءات
    • فعاليات
  • استشارات
    • جديد الاستشارات
    • أرشيف الاستشارات
  • قطوف
    • مقالات
    • قبسات
  • كتب
  • شجرة التصنيفات
  • اتصل بنا
لايوجد نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
الدكتور خالد السعدي
لايوجد نتيجة
مشاهدة جميع النتائج

الصفحة الرئيسية > كيف تتحول الخَطْرة إلى فكرة فعمل؟!

كيف تتحول الخَطْرة إلى فكرة فعمل؟!

الأثنين 9 شعبان 1442ﻫ 22-3-2021م
في مقالات
22
المشاركات
130
المشاهدات
شارك على الفيسشارك على الواتسشارك على تويتر

الإنسان -في الغالب- لا يسلك سلوكًا إيجابيًّا أو سلبيًّا إلا بناء على فكرةٍ في ذهنه تجعله يسلك هذا السلوك (الإيجابي أو السلبي)، هذا إذا كان سلوكه اختياريًّا، أما المُجبر فهذا شيء آخر.

وقد تحدث الحافظ ابن القيم رحمه الله حول مبدأ الخواطر وتطورها فقال: "دافع الخطرة، فإن لم تفعل صارت فكرة، فدافع الفكرة، فإن لم تفعل صارت شهوة، فحاربها فإن لم تفعل صارت عزيمة وهمة، فإن لم تدافعها صارت فعلًا"[1]انظر: "الفوائد" لابن القيم (ص31)..

فالإنسان فيها عندما تأتيه خاطرة؛ تكون -كما يُقال- كسحابة صيفٍ في الذهن، لكن هذه الخاطرة يمكن أن تبقى، ويمكن أن تذهب، ولا إشكالية في بقائها إذا كانت إيجابية، بل المطلوب أن تبقى حتى تنتقل إلى فكرةٍ من خلال الاسترسال فيها، فلماذا لا أفعل هذا المشروع -مثلًا- في الحي، أو في المسجد، أو في الأسرة؟

فالخاطرة جاءت عابرة لأول وهلة، ثم تمعّن فيها أكثر فأصبحت فكرة، فأخذ يفكر في تفصيلاتها فأصبحت قضية، وصار لها محلٌّ للدراسة، ومحلٌّ للعناية.

فإن استرسل أكثر؛ انتقلت إلى إرادة وعزيمة. فأخذ يتصل ويُرتّب، يأتي لإمام المسجد، أو يذهب لمركز الحي، أو يُرتّب مع أقاربه بالنسبة للأسرة، .. إلى آخره، صارت لديه عزيمة، وصارت فيه إرادة قوية، وتخطيط، إلى تنتقل هذه الإرادة إلى عملٍ، حتى يجد المشروع قد تم تنفيذه[2]تطبيقات تربوية - الوسائل المفيدة للحياة السعيدة 11 (بتصرف)..

 [+]

References
↑1انظر: "الفوائد" لابن القيم (ص31).
↑2تطبيقات تربوية - الوسائل المفيدة للحياة السعيدة 11 (بتصرف).

ذات صلة

مقالات

الحق لا يرتبط بعلم أو عمر أو جاه!

الأحد 22 جمادى الآخرة 1444ﻫ 15-1-2023م
8
مقالات

العلاقة بين أنماط الشخصية والميول المهنية

الأحد 22 جمادى الآخرة 1444ﻫ 15-1-2023م
8
مقالات

آثار وثمار الإقبال على القرآن والعبادات

الأربعاء 27 جمادى الأولى 1444ﻫ 21-12-2022م
22
مقالات

رعاية المواهب ضرورة أسرية واجتماعية

الأربعاء 27 جمادى الأولى 1444ﻫ 21-12-2022م
20
مقالات

التوسُّط وفق ميزان الشرع نعمة ورحمة!

الأربعاء 27 جمادى الأولى 1444ﻫ 21-12-2022م
101
مقالات

تعظيم الآخرة أساسٌ في التربية

السبت 25 ربيع الثاني 1444ﻫ 19-11-2022م
42

تابعنا

أحدث المقاطع

شغل الفيديو

درس نبوي في تحصين الأبناء

درس نبوي في تحصين الأبناء

برامج
رمضان تربية على قوة الإرادة

رمضان تربية على قوة الإرادة

برامج
دلالة الاستفادة في رمضان

دلالة الاستفادة في رمضان

برامج
قلق الامتحانات والدرجات

قلق الامتحانات والدرجات

برامج
أسلوب التنفير في مخاطبة المدعوين!

الوقاية من دواعي الحرام

برامج

تغريدات الدكتور

الدكتور خالد السعدي

© 2021 جميع الحقوق محفوظة - تنفيذ وتطوير || مجموعة زاد

روابط سريعة

  • سلاسل
  • دروس مفردة
  • برامج تلفزيونية
  • مقاطع قصيرة
  • قبسات
  • مقالات
  • كتب
  • اتصل بنا

تابعنا

لايوجد نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الصفحة الرئيسية
  • سلاسل ودروس
    • سلاسل
    • دروس
  • برامج
    • برامج تلفزيونية
    • مقاطع قصيرة
  • لقاءات وفعاليات
    • لقاءات
    • فعاليات
  • استشارات
    • جديد الاستشارات
    • أرشيف الاستشارات
  • قطوف
    • مقالات
    • قبسات
  • كتب
  • شجرة التصنيفات
  • اتصل بنا

© 2021 جميع الحقوق محفوظة - تنفيذ وتطوير || مجموعة زاد

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password?

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In

Add New Playlist