إذا دخل المصلي يوم الجمعة وفي باله أن يستفيد من الخطيب، ويستشعر أن الكلام موجَّهٌ له؛ سيستفيد لا محالة. أما...

صاحب الهمة العالية حريصٌ على وقته، وعلى استثماره، والإنجاز فيه، قال الحسن البصري رحمه الله: "ابن آدم إِنَّمَا أَنْتَ أَيَّامٌ،...

وصف الله تعالى أهل الإيمان يوم القيامة بقوله: فَلاَ خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلاَ هُمْ يَحْزَنُونَ ، فالخوف للمستقبل، وهم مستمتعون...

 يقول ابن القيم رحمه الله: "فمن علت همته وخشعت نفسه؛ اتصف بكل خلقٍ جميلٍ، ومن دنت همته وطغت نفسه؛ اتصف...

 قال عمر بن الخطاب رضي الله عنه: "لا تصغرن همتكم، فإني لم أر أقْعَدَ عن المكرمات من صغر الهمم" (أدب...

عن عمر بن أبي سلمة رضي الله عنهما قال: كنت غلامًا في حِجْر رسول الله ﷺ، وكانت يدي تطيش في...

قال رسول الله ﷺ: اتقوا الله واعدلوا في أولادكم((رواه مسلم.))، فالعدل بين الأبناء في العطية هو المنهج الذي يجعل الأسرة...

قال رسول الله ﷺ: ليس منا من لم يُجِل كبيرنا، ويرحم صغيرنا، ويعرف لعالمنا حقه((أخرجه أحمد، وحسنه الألباني.))، فأكد ﷺ...

قال رسول الله ﷺ: لا يفرك مؤمنٌ مؤمنةً؛ إن كره منها خلقًا رضي منها آخر((رواه مسلم.))، هذا منهجٌ عظيمٌ جدًّا...

من معالم تربية النبي عليه الصلاة والسلام: أنه اعتنى بمرحلة الطفولة، وهو القائد، وهو المربي، وهو المشغول، وهو العالم، عليه...

على الآباء والمربين أن يقرؤوا عن خصائص مرحلة الطفولة، ويطلعوا على ما يتعلق بها؛ فهذه المرحلة من أثمن المراحل في...

يا بني، مهما اختلف معك الآخر، ومهما أساء إليك الآخر، ومهما كان عدوك، ما دام أنه قال الحق فاقبله، وما...

ينبغي عند معالجة الأخطاء وحلها النظر إلى مآلات الأمور، فالأعرابي حين بال في المسجد قال من حضر من الصحابة :...

الشخصية التربوية المؤثرة من مؤشراتها: تَوَجُّهُ أصحاب الخطأ والانحراف إليها، وهذه ميزةٌ في منتهى الأهمية، حينما يخطئ الابن ويكون مرجع...

هناك إشكالية في التعامل بين بعض المربّين والمتربّين، أيًّا كان هؤلاء؛ في أسرة، أو في مدرسة، أو غيرها، وسواء كانوا...

ما أجمل حين تكون مقصرًا أن تقول لابنك: هذا لا يجوز، لكن أسأل الله أن يتوب عليَّ، لا أكون قدوةً...

نحتاج إلى ترميم الهوّة ما بين العقيدة والسلوك، ولن يكون هذا الأمر إلا باتباع المنهج النبوي في إصلاح الباطن أولاً...

ينبغي حينما نتلقى السيرة النبوية أن نأخذها من خلال أثرها على السلوك، وكيف تبني سلوك الإنسان بمفهوم السلوك الشمولي، وأثرها...