الأربعاء: 30 ذو القعدة 1443ﻫ / 29-6-2022م
الدكتور خالد السعدي
  • دروس وسلاسل
    • سلاسل
    • دروس مفردة
  • برامج
    • برامج تلفزيونية
    • مقاطع قصيرة
  • لقاءات و فعاليات
    • لقاءات
    • فعاليات
  • استشارات
    • جديد الاستشارات
    • أرشيف الاستشارات
  • قطوف
    • مقالات
    • قبسات
  • كتب
  • شجرة التصنيفات
  • اتصل بنا
لايوجد نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
الدكتور خالد السعدي
  • دروس وسلاسل
    • سلاسل
    • دروس مفردة
  • برامج
    • برامج تلفزيونية
    • مقاطع قصيرة
  • لقاءات و فعاليات
    • لقاءات
    • فعاليات
  • استشارات
    • جديد الاستشارات
    • أرشيف الاستشارات
  • قطوف
    • مقالات
    • قبسات
  • كتب
  • شجرة التصنيفات
  • اتصل بنا
لايوجد نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
الدكتور خالد السعدي
لايوجد نتيجة
مشاهدة جميع النتائج

الصفحة الرئيسية > مؤشر مهم للمربِّي المؤثر

مؤشر مهم للمربِّي المؤثر

السبت 10 جمادى الآخرة 1442ﻫ 23-1-2021م
في مقالات
7
المشاركات
39
المشاهدات
شارك على الفيسشارك على الواتسشارك على تويتر

الشخصية التربوية المؤثرة من مؤشراتها: تَوَجُّهُ أصحاب الخطأ والانحراف إليها، وهذه ميزةٌ في منتهى الأهمية، حينما يخطئ الابن ويكون مرجع هذا الابن لبيان الخطأ ومحاولته للخلوص من هذه المشكلة هو الأب؛ يكون هذا الأب أبًا ناجحًا، لكن إذا كان الابن يُخفِي على أبيه، والبنت تُخفِي على أمها، أو الطالب يُخفِي على أستاذه؛ فهذا يعني أن لهم مرجعًا آخر للتخلص من المشكلة، قد يكون إيجابيًّا وقد يكون سلبيًّا!

والخوف هنا حينما تكون هذه المراجع سلبية؛ يتلقى من خلال المستشارين الافتراضيين على النت، فيدخل أو تدخل على النت، يعرض وتعرض مشكلتها، ويأتي عالَمٌ فسيحٌ لا يدرى ما هو، وتتلقى ويتلقى التوجيهات؛ ليتخلص من المشكلة!

فيجب على المربي أن يكون -كما كان النبي عليه الصلاة والسلام- مؤثرًا في أصحابه؛ حتى إن بعضهم إذا وقع في مشكلةٍ في أشد القضايا يأتي إليه، مثل الشاب حين أتى ليطلب الإذن بالزنا، ومثل: قصة ماعز والغامدية في توبتهما من الزنا.

ينبغي أن نعتني بهذا الأمر، وكُلُّ مربٍّ يختبر نفسه: هل يأتي إليه بعض من يربيهم؟ فإن كان معلمًا: هل طلابه يأتونه يعرضون مشكلاتهم؟ وهل أبناؤه يأتون إليه؟ وهل زوجته تأتي إليه؟[1]معالم المنهج النبوي التربوي - الجزء السابع (بتصرف)..

 [+]

References
↑1معالم المنهج النبوي التربوي - الجزء السابع (بتصرف).

ذات صلة

مقالات

ثقافة الإنجاز وأثرها في التربية!

السبت 26 ذو القعدة 1443ﻫ 25-6-2022م
12
مقالات

مقياس التربية الجيدة للشباب

الجمعة 25 ذو القعدة 1443ﻫ 24-6-2022م
11
مقالات

يا أخي هذا طفل؟! مشكلة تربوية!

الثلاثاء 23 شوال 1443ﻫ 24-5-2022م
10
مقالات

كيف نكون ونربِّي أشخاصًا "اجتماعيين"؟!

الأثنين 22 شوال 1443ﻫ 23-5-2022م
11
مقالات

غفلة الصالحين عن إصلاح الآخرين!

الأحد 21 شوال 1443ﻫ 22-5-2022م
14
مقالات

غياب التواضع يعني خللًا في التربية!

الأحد 21 شوال 1443ﻫ 22-5-2022م
9

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

تابعنا

أحدث المقاطع

شغل الفيديو

درس نبوي في تحصين الأبناء

درس نبوي في تحصين الأبناء

برامج
رمضان تربية على قوة الإرادة

رمضان تربية على قوة الإرادة

برامج
دلالة الاستفادة في رمضان

دلالة الاستفادة في رمضان

برامج
قلق الامتحانات والدرجات

قلق الامتحانات والدرجات

برامج
أسلوب التنفير في مخاطبة المدعوين!

الوقاية من دواعي الحرام

برامج

تغريدات الدكتور

الدكتور خالد السعدي

© 2021 جميع الحقوق محفوظة - تنفيذ وتطوير || مجموعة زاد

روابط سريعة

  • سلاسل
  • دروس مفردة
  • برامج تلفزيونية
  • مقاطع قصيرة
  • قبسات
  • مقالات
  • كتب
  • اتصل بنا

تابعنا

لايوجد نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الصفحة الرئيسية
  • سلاسل ودروس
    • سلاسل
    • دروس
  • برامج
    • برامج تلفزيونية
    • مقاطع قصيرة
  • لقاءات وفعاليات
    • لقاءات
    • فعاليات
  • استشارات
    • جديد الاستشارات
    • أرشيف الاستشارات
  • قطوف
    • مقالات
    • قبسات
  • كتب
  • شجرة التصنيفات
  • اتصل بنا

© 2021 جميع الحقوق محفوظة - تنفيذ وتطوير || مجموعة زاد

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password?

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In

Add New Playlist