على المربي أن ينتقي أطايب الكلام حتى يستطيع أن يُؤثِّر في الآخرين، وليستجيبوا لتوجيهاته، فالمعلم أو الأم أو الأب حين يأمر بأمرٍ عليه أن يستخدم ألفاظًا مُؤثرةً، مثل: لو سمحت، لو تفضلت، جزاك الله خيرًا، بارك الله فيك، لو فعلت هذا الفعل... بدلًا من أن يقول: افعل، واعمل، واترك... فالألفاظ والأساليب الطيبة تُؤدي نفس الغرض، لكن بأسلوبٍ مختلفٍ، فنحتاج إلى سلوكٍ لغويٍّ راقٍ؛ ليكون له أثره التربوي [1]20- المربي الفعَّال.. المجالات (بتصرف)..
| ↑1 | 20- المربي الفعَّال.. المجالات (بتصرف). |
|---|
