بعد التخلية.. قَدِّم البدائل الإيجابية!
لا بد مع قضية التخلية بالإبعاد عن الأشياء المُثيرة سلبًا، أن نجعل البدائل لها أشياء إيجابية، ونُضحي وتُضحي معنا الأجيال،...
Read moreDetailsالصفحة الرئيسية > مقالات > الصفحة 2
لا بد مع قضية التخلية بالإبعاد عن الأشياء المُثيرة سلبًا، أن نجعل البدائل لها أشياء إيجابية، ونُضحي وتُضحي معنا الأجيال،...
Read moreDetailsجاءني معلم، وقال لي: عندنا طلاب من طلابكم يطبّقون عندنا، وذكر لي اسم طالب أعرفه، ودرسته مادة التوجيه والإرشاد الطلابي...
Read moreDetailsالرفق هو الأصل في التعامل، من الناحية الشرعية ومن الناحية الواقعية، وأما الحالات الاستثنائية فتُعامل بالطريقة الخاصة! وهل الرفق مطلوب...
Read moreDetailsكثيرٌ من المعلمين يتعاملون مع الطلاب على أنهم شيءٌ واحدٌ، وكثيرٌ من الآباء يتعاملون مع الأبناء على أنهم شيءٌ واحدٌ،...
Read moreDetailsجاء في تفسير قول الله : أُوْلَئِكَ الَّذِينَ امْتَحَنَ اللَّهُ قُلُوبَهُمْ لِلتَّقْوَى : كُتب إلى عمر : يا أمير المؤمنين،...
Read moreDetailsإنّ الوقوف مع كتاب الله عز وجل قضية رئيسية ومهمة جدًّا في تربية المسلم نفسَه، وحينما نكون بعيدين عن هذا...
Read moreDetailsهناك خمس خطواتٍ لتكتسب سلوكًا إيجابيًّا، نذكرها بإيجاز؛ فمثلًا: أنا أريد أن أكتسب سلوكًا متعلقًا بالابتسامة، فأريد إذا أقبلتُ على الآخرين...
Read moreDetails"المشقة تجلب التيسير"، هذه القاعدة مهمةٌ جدًّا في التربية والتعليم والتعامل مع الآخرين، وهي قاعدةٌ واضحةٌ جدًّا من الناحية الشرعية،...
Read moreDetailsمن وسائل التَّفقُّه في الدين: التَّعود على القراءة والمُطالعة والبحث، خاصةً مع الفرص الرائعة الموجودة في (الإنترنت) على الشبكة العنكبوتية:...
Read moreDetailsانظروا إلى ابن تيمية رحمه الله؛ علمه، جهاده، وانظروا إلى موقفه من خصومه؛ يموت أحد خصومه فيُوصي وهو في السجن...
Read moreDetailsمنهجية التطابق التربوي واقتضاء العلم العمل منهجيةٌ شرعيةٌ جدًّا، ومنهجيةٌ عقليةٌ كذلك؛ فالله يقول: يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لِمَ...
Read moreDetailsدلَّت الدراسات على أن "رقم واحدٍ" في التأثير على الأجيال هو الجانب الوجداني، فكلما كانت لديك خصائص وجدانيةٌ؛ كنت قادرًا...
Read moreDetailsكان الصحابة يخبرون عن نبينا : سافرنا مع النبي ... ودخل وأبو بكرٍ وعمر... وخرج وأبو بكرٍ وعمر..،...
Read moreDetailsمن أصول التربية الإسلامية وخصائصها: أنها تقوم على التوازن، كما قال نبينا : إن لنفسك عليك حقًّا، ولضيفك عليك حقًّا،...
Read moreDetailsأعرف أحد الأساتذة في الجامعة -وقد تقاعد، عفا الله عنا وعنه، وستر الله علينا وعليه- يقول: لا أذكر أني صليتُ...
Read moreDetailsمن الأمور المهمة في التربية بالتعزيز: اختيار التعزيز المناسب؛ فمن التعزيزات مثلًا: التعزيز بالمال، والتعزيز بالرحلات، والتعزيز بالعبارات، والتعزيز بالكتابة...
Read moreDetailsيقول الرسول : مَن التمس رضا الله بسخط الناس؛ رضي الله عنه، وأرضى الناس عنه، ومَن التمس رضا الناس بسخط...
Read moreDetailsقال الرسول : إنما العلم بالتعلُّم((أخرجه الطبراني في "المعجم الأوسط" (2663)، وحسنه الألباني في "صحيح الجامع" (2328).)). فهل تبقين جاهلةً؟...
Read moreDetailsجاء في حديث ثوبان عن رسول الله : لا أُلْفِيَنَّ أقوامًا من أُمتي يأتون يوم القيامة بحسناتٍ أمثال جبال...
Read moreDetailsقدمتُ دورةً بين الآباء والأبناء، وطلبتُ من الجهة المُنظمة أن تُحضر آباءً وأبناءً بعضهم مع بعضٍ، وبالفعل حضر آباء وأبناء،...
Read moreDetails
© 2021 جميع الحقوق محفوظة - تنفيذ وتطوير || مجموعة زاد
© 2021 جميع الحقوق محفوظة - تنفيذ وتطوير || مجموعة زاد